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央视新闻客户端
一封 2008 年 7 月发出的电子邮件,竟然在 2026 年 1 月收到回音,让黄女士无限感慨。9 月 15 日,黄女士发文说,自己在初三毕业时心情低落,给时任校内提优班的老师发了一封邮件,倾诉内心。如今早已完全忘记了这件事,然而时隔 18 年收到了老师的答复,依然温暖了自己。黄女士现在也成为一名优秀的心理咨询师,她说,自己仿佛打开了时间胶囊,看了邮件才意识到自己从小敏感细腻的特质,带着她选择了人生道路。" 老师种下的善意,我会用来帮助更多的人。"紫牛新闻记者采访了解到,回信的是今年 2 月刚从南京玄武外国语学校退休的语文老师刘翠荣,她也没想到,自己的这封回信在网络刷屏了。刘翠荣告诉记者,意外和 18 年前的学生取得联系,也让她感动了许久," 做老师最珍贵的幸福,从来不是桃李满天下的光环,而是时隔多年,你们依然记挂着我们的故事。"写下毕业心事没想到 18 年后有了回响 1992 年出生的黄女士从小在南京长大,之后去北京读大学,如今在杭州工作。没想到生活中一个看似平凡的日子,她会被一封信击中内心," 偶然登录很多年没打开的 QQ 邮箱,突然看到一封时隔 18 年的回信,我惊讶又感动。"收到 18 年后的回信 起因是初三毕业时,黄女士给老师刘翠荣写下了一封剖白内心的信,信中写道:" 最近一直很失落,也不知道从什么时候开始,总是一遍又一遍回忆三年来的滴滴点点 ……" 黄女士在信中提及毕业后的失落,换掉喜欢的老师感觉无法适应,时常一个人待在房间里,妈妈也对自己并不理解等细节。" 当时可能是初中毕业的暑假,已经考上高中,但因为要面对新的环境,心里十分紧张,也担心交不到新朋友。" 黄女士说,当时正处青春期,情感细腻,一点小事情就会有很多情感波澜。当年,她并没有收到回信,直到前几天,她偶然打开邮箱,发现邮箱里躺着一封今年 1 月发来的回信,信中说:" 亲爱的孩子,因为我的坏习惯,没有看到你的信息。今天有个邮件我就打开清理一下,才发现,太抱歉了,现在的你早已经过了那段迷惘的日子,我没有能够帮到你,很遗憾。但也是一件好事,你那么优秀,所有的都成为过去,都是美好的记忆。" 原来,隔了 18 年,刘老师打开了尘封的邮箱,看到了这封信,虽然早就过期了,但她仍然选择温柔地回信关心自己曾经的学生。收到回信后,黄女士将他们的故事发到社交媒体,同时辗转找到了刘老师的微信,两人恢复了联系。初中时的黄女士 黄女士告诉记者,刘老师并不是黄女士的任课老师,也不是班主任,而是自己上的校内提优班语文老师,之所以选择向她倾诉,是因为黄女士觉得她对学生很关心," 她不会因为你成绩不好就不喜欢你,也不会觉得你的问题太小了,就交给家长解决。她能够很好地听你说话,帮你分析。" 黄女士还记得,有次约老师去看一个要好的同学在社团搞的管弦乐队演出。她不仅去了,还很有仪式感地化了妆,黄女士说:" 我都不确定她会来,因为就是一个草台班子式的演出,但她很尊重我们,一点也不敷衍。"如今,黄女士还记得课余时间去刘老师家包饺子、看奥运体操比赛的情景。刘老师的爱人也是老师,女儿比黄女士小两岁。平时黄女士会跟刘老师分享班里发生的事情、和同学的关系、考得不好这些生活琐事," 刘老师是东北人,很踏实很实在,有暖心大姐姐的感觉。"9 月 16 日,与黄女士恢复联系的刘老师说:" 今早收到你的微信,悬着的心终于放下。当年那个多愁善感的你已成家立业了,并成为一名优秀的心理咨询师,真好!" 她还表示,自己在退休之后更懂得:" 做老师最珍贵的幸福,从来不是桃李满天下的光环,而是时隔多年,你们依然记挂着我们的故事。如今我安享自己的平淡日常,最大的欢喜,便是收到你们的消息,见证你们的成长!更开心有那么多孩子长大后成了我,让教育多一份温暖,让身边人多一点幸福。山水相隔,盼他日重逢。"当年的女孩成为心理咨询师延续传递温柔的善意 黄女士说," 没想到我这个小小的故事会唤起那么多人的共鸣,评论区让我有种打开时间胶囊的感觉,好温暖治愈。" 对于许多人关心的后续,她说," 寒假会回去看望老师,有缘再和大家分享。"如今的黄女士 如今黄女士成了一名心理咨询师," 看邮件的时候才意识到我从小就敏感细腻,好像这份特质也带我走向了如今的人生道路。老师在我心里种下了温柔和善意,我永远记得,我会用来帮助更多的人。"黄女士告诉记者,自己平时会帮助很多成年人进行情感调节,针对职场转向、成长困惑等," 如果要给曾经那个处于青春期的自己一点建议,那么我会说,有些事情不一定要跟家长分享,可以像当年的我一样,找到一个姐姐一样的角色来帮助自己。"刘翠荣老师 她建议有着同样困扰的年轻人," 在自己力所能及的范畴内,找到自己信任的人寻求帮助。除了家长之外,向朋友、信任的师长寻求帮助,也会收获善意的回复。" 黄女士对记者表示,其实在大家的接触中这样的老师可能不止一个,给老师写一封信,表达自己的心事,收到老师的回信,就建立了一种温暖的沟通,或许能缓解很多迷茫。刘老师今年退休了她说重要的是 " 看见孩子 " 记者了解到,刘翠荣 1999 年开始在南京玄武外国语学校担任语文老师。为什么老师会 18 年都没有给学生回信呢?刘老师告诉记者,自己今年 2 月退休了。以前上班时课业繁忙,很少关注 QQ 邮箱。退休前整理电脑,才打开了邮箱。发现了一封当年学生的邮件被系统误判进了垃圾邮件," 看完信我感觉很愧疚,小孩很想跟你聊天,但没有接到回应,我感觉到很不好,就给她回复了几句话。"黄女士也告诉记者,实际上,QQ 邮箱并不是当时的日常通讯方式,而且已经毕业放暑假了,见不到原来学校的老师了,当时也没抱很大希望老师能回复," 那会儿还不能随时使用电脑,或许等我再登录邮箱的时候,低落的情绪已经消失了。"" 我当时是年级组长,也有自己带的班级,给提优班的学生一个星期才上一次课,一学期也就十多节课,她还能记得我,愿意跟我交流,我很感动,看到信后的一上午都在感动中度过。" 刘老师印象中的黄女士学习成绩优秀,性格开朗、积极、有主见," 当时她刚好处于情绪波动明显的年龄段,我想后面会慢慢变好的。" 刘老师说,自己也意识到,无论身为父母还是老师,能够去关注孩子,换位思考很重要。在课堂上的刘翠荣老师 刘老师说,其实玄外有不少有教育情怀的老师,自己只是其中的一员," 我的体会是,无论作为家长,还是教育工作者,重要的是要看见孩子内心的所思所想,尊重每个孩子独特的内心世界,一份真诚的理解,会成为孩子成长路上长久的力量。"刘老师的教育秘诀是和孩子们打成一片,她把热爱生活作为对学生的重要引领,希望孩子们热爱生活的美,发现四季的美,她会带孩子们登山、看雪、赏樱花 …… 她从 2000 年开始带学生们爬紫金山,延续了 20 多年。如今还有带过的学生保持着这个习惯,还会和刘老师相约爬山。刘老师笑说,她关心孩子的学习,也关心大家的身体健康,会督促班里的小胖子减肥,跟他们 " 斗智斗勇 "。" 希望生活中多一点小浪漫小确幸。" 刘老师说,从身体到心理,她希望孩子们有一个积极向上的状态。退休时,学生们把对她的祝福写满黑板,还用视频记录下她走进教室的瞬间。退休后她回到学校开会,学生们特意跟她留下一张大合影。刘老师说,分数只是成长的一部分,健全的人格、乐观的心态,才是孩子们一生最宝贵的财富。先守护好孩子的身心,再去追求学业上的进步," 教育的影响有时是延迟的,也许很多年后,孩子才会读懂当年老师的心意。"刘老师和学生们的合影 来源 | 扬子晚报 / 紫牛新闻记者 张楠
9 月 16 日出版的第 18 期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《在加强基础研究座谈会上的讲话》。基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关,是全球科技竞争的前沿阵地。" 衡量一个国家的科技实力,一个重要标准就是看基础研究水平 "" 要成为世界科技强国,基础研究必须搞上去 ",习近平总书记的重要论述,彰显了对时代发展和历史前进规律的深刻把握。人类发展历史表明,基础研究的每一次重大突破,都会推动科学技术巨大进步,带动社会生产力显著跃升。当前,新一轮科技革命和产业变革加速突破,全球科技竞争更加聚焦基础前沿领域,原创性颠覆性创新的重要性日益凸显。党的十八大以来,习近平总书记反复强调基础研究之于科技创新的重要性,强化基础研究战略性、前瞻性、体系化布局——2020 年主持召开科学家座谈会,提出 " 要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置,努力实现更多‘从 0 到 1 ’的突破 ";2023 年主持二十届中共中央政治局第三次集体学习,强调 " 地基打得牢,科技事业大厦才能建得高 ";2024 年在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上,将 " 拥有强大的基础研究和原始创新能力 " 置于建设科技强国必须具备的五个基本要素之首;2025 年出席中央经济工作会议,指出 " 将北京国际科创中心扩围至京津冀,上海国际科创中心扩围至长三角,目的是加快形成我国原始创新的主要策源地 ";2026 年出席加强基础研究座谈会,明确 " 要以更大力度、更实举措加强基础研究,提升我国原始创新能力,进一步打牢科技强国建设根基 ";…………数据显示,我国高水平国际期刊论文数量连续 5 年位居世界第一;高被引科学家达 1406 人次,占全球的 19.7%。我国正从全球科技参与者、贡献者向开拓者、引领者加速转变,成为创新力上升最快的国家之一。同时要看到,与世界科技强国相比,我们的基础研究仍然存在差距,要求我们增强危机感和紧迫感。如何把基础研究搞上去?习近平总书记指出:" 基础研究是打基础、利长远的事业,既不能急功近利,也不可消极无为 "" 基础研究很大程度是面向未来的,必须久久为功 "。强化对基础研究长期稳定的支持保障,习近平总书记从多个维度作出清晰指引:积极营造良好氛围,要 " 不断改善基础研究人员的工作和生活条件,保障薪酬待遇 ";加大经费投入,要 " 对从事基础研究的科研机构和平台基地提供稳定支持,对优秀研究团队和人才实行竞争择优基础上的接续支持,对重大原创项目采取滚动式支持 ";净化科研生态,要 " 破除‘圈子文化’和‘学阀’做派,切实扭转唯论文、唯顶刊、唯帽子、唯奖项倾向 "。功以才成,业由才广。" 基础研究归根结底靠高水平人才 "" 青年人才是基础研究的生力军 ",习近平总书记反复强调人才的重要作用,指出要 " 努力使基础研究人才数量充足、素质优良、结构合理 "。从 " 注重基础教育阶段早期培养,完善本硕博贯通培养模式 ",到 " 坚持任务牵引、以老带新,加强教育引导和关心关爱 ",一系列部署贯通人才培养全链条,为基础研究积蓄后备力量。今年是 " 十五五 " 开局之年,科技强国建设迎来关键攻坚期。沿着习近平总书记指引的方向,秉承 " 前人栽树、后人乘凉 " 的境界担当,保持 " 十年磨一剑 " 的恒心毅力,基础研究必将迎来新的历史性跨越。
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