观察表与观察记录表内容如下：
5月1日晴天豌豆苗。4月25日生长良好，需要更多阳光和水源。5月5日多云草莓苗。4月30日生长迅速，需要定期修剪杂草。5月10日雨天青菜苗。5月8日。10月25日生长正常，需防止积水导致腐烂。
在填写观察记录表时，需要注意以下几点：选择合适的观察对象，可以是植物、动物、天气等；在表格中列出需要观察的项目，如日期、天气情况、植物名称等；根据观察结果填写表格，记录各个项目的情况；可以添加备注栏，对观察结果进行说明或记录额外信息。
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
在观察植物时，注意事项
观察植物的生长情况，包括高度、叶数等；注意植物的花期，看是否按时开花；观察植物的颜色和形状，看是否有异常。
注意土壤的情况，如湿度、养分等；注意天气对植物的影响，如阳光、雨量等。以上是一个简单的三年级上册观察记录表的示例，可以根据实际情况进行调整和修改。
植物记录表怎么做？
参考如下的几个方面：
目标数量：时间、株高、叶片数（枝数）。
主观数量：源发育期（芽、苗等）植物颜色生长状况土壤状况（是否有昆虫，是否有气味，是否有硬化等）。
如果这是一个生物学研究，可以测量确定：光合作用作用产量（通过释放氧气，或减少二氧化碳）呼吸消耗（通过释放二氧化碳）等。
扩展资料：
注意事项：
生长期与温度条件密切相关，当年达到一定温度后可以继续生长，这段时期就成为生长期。一般以日平均气温5℃为限。
在干旱地区，水的状况通常决定生命的长度，正常生命周期所需的生长时期因植物而异，生长季节的长度与纬度和海拔高度密切相关。
生长期越短，植株纬度和海拔越高，在赤道和热带地区，生长季节一般为一年，而在高纬度地区，如苔原，生长季节可能只有两个月或更短。
可参考以下步骤来做：
1、准备一张纯白色的卡纸，使用剪刀或者小刀，将它裁剪成3:2的比例。
2、使用0.5毫米宽的胶布，制作卡纸的边框。
3、选择线条较为粗的马克笔写上植物的名称，侧边写上分类，生长环境以及特征。
4、写上土壤和施肥要求，是用直尺画出格子状。
5、往下写上浇水的日期，时间和量，细分画出格子状。
6、在底部写上位置、光照和注意事项的内容。
7、最后对分类名称使用马克笔进行标识，让植物记录卡变得一目了然。
